Joods Leven in Europa buiten de grote steden

In dit scenario kiezen de leerlingen een verhaal en voeren zelfstandig een onderzoek uit naar de achtergronden. Wat wordt uitsluitend terloops verteld, maar is echter van wezenlijk belang voor het verhaal respectievelijk de persoon?

Zo zou bijvoorbeeld uit het verhaal "De magiër van Lublin" de volgende passage, die de Oost-Europese literatuurkringen voor de Tweede Wereldoorlog als middelpunt heeft, als uitgangspunt voor een onderzoek kunnen dienen:

"Hij noemde Warschau de stad van zijn hoop en zijn dromen. Isaac bracht veel tijd in een leeszaal door, waar hij een geweldige hoeveelheid boeken verslond. In 1923 ging hij naar Warschau en nam hier een baan als corrector bij het joodse literatuurtijdschrift 'Literarische Bleter' aan."

Uit deze passage zou de volgende opdracht kunnen voortvloeien: Welke andere joodse auteurs leefden in deze tijd in Oost-Europa? Hoe hebben zij geleefd en gewerkt? Hoe kwam het tot de uitroeiing van deze rijke joodse kunst- en literatuurscene?